Minedu atenderá demandas de 14 regiones en materia educativa en VII Consejo de Estado Regional que se realiza en Ica

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En el encuentro, que se desarrollará el lunes 14 y martes 15 de abril, también se reconocerá a regiones que destacaron en la ENLA 2024

El Ministerio de Educación (Minedu) atenderá las demandas sectoriales de las regiones en el VII Consejo de Estado Regional (CER) que se realizará en Ica entre el lunes 14 y el martes 15 del presente mes. En el encuentro, el ministro de Educación, Morgan Quero, reconocerá a las regiones que destacaron en la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizajes (ENLA) 2024.

El CER es una instancia de coordinación que se inició en 2023 para la implementación de políticas públicas y la ejecución de acciones que se establecen a través de acuerdos en las reuniones bilaterales entre representantes de Gobiernos regionales y los titulares de diversos sectores. El seguimiento para cumplir con los compromisos es realizado por la Presidencia del Consejo de Ministros.

Los temas de agenda del Minedu con los Gobiernos regionales se establecen previamente y entre ellos tenemos: financiamiento para rehabilitación de instituciones educativas públicas, destrabe de las gestiones para el licenciamiento de institutos superiores pedagógicos y tecnológicos, financiamiento para la elaboración de expedientes técnicos de proyectos de infraestructura educativa, asistencia técnica en materia educativa y otros.

Asimismo, el martes 15, el ministro Morgan Quero hará un reconocimiento a las regiones que destacaron en la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizajes (ENLA) 2024. El Minedu presentó en la semana los resultados de la evaluación censal en matemática y lectura a más de 532 000 escolares de 4.° grado de primaria de todos los colegios privados y públicos del país que evidencian una recuperación consistente en todas las regiones.

Una evaluación de muestra a más de 105 000 escolares de 6.° grado de primaria arrojó que han mantenido el nivel de sus aprendizajes de la etapa postpandemia del COVID-19. En ambos casos, los resultados han sido considerados positivos y un paso adelante en la recuperación de aprendizajes.

El ministro reconocerá a las regiones Loreto y Ucayali que son las que más elevaron su promedio en lectura y matemática, así como San Martín en lectura y Lambayeque en matemática. Tacna, Moquegua y Arequipa, finalmente, se| mantienen como líderes en logros de aprendizajes y otras regiones también han tenido mejoras.