Docente de Lima y directora del Cusco ganan concurso «Maestro que deja huella»

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Evento patrocinado por el Minedu premia iniciativas para la enseñanza lúdica de las matemáticas y proyecto sobre reciclaje

  • Ministra de Educación destaca su creatividad y dedicación y sus grandes aportes para la mejora de la educación pública

Las docentes Esther Mariña, de la región Lima, e Ivonne Galván, de la región Cusco, ganaron la 15.a edición del concurso “Maestro que deja huella”, organizado por Interbank y patrocinado por el Ministerio de Educación, por sus iniciativas innovadoras que fomentan el aprendizaje y contribuyen a mejorar la calidad de la enseñanza y la formación integral de los estudiantes.

En la ceremonia de premiación, las maestras fueron felicitadas por la ministra de Educación, Miriam Ponce, quien destacó su creatividad y dedicación y sus grandes aportes para la mejora de la educación pública en beneficio de los niños y adolescentes del país.

Por su parte, la viceministra de Gestión Institucional, Fátima Altabás, señaló que el concurso alienta a los docentes a perseverar en la búsqueda de la excelencia educativa y de estrategias eficaces para hacer realidad una educación pública de calidad.

Esther Mariña, docente de la I.E. 2070 Nuestra Señora Del Carmen, del distrito de San Martín de Porres, promovió la iniciativa “Divertimatics al rescate”, que consiste en la enseñanza lúdica de las matemáticas a través de la música, historietas, juegos, podcasts, el arte y la tecnología, para ayudar a los estudiantes de secundaria a mejorar sus aprendizajes con los números.

Ella señala que su proyecto, desarrollado durante la pandemia como una propuesta de modelo híbrido para volver a la semipresencialidad, ha logrado una mayor cantidad de estudiantes evaluados y ha disminuido la brecha de género.

“Al momento de trabajar el arte y el juego, observamos que las mujeres han sentido mayor gusto por las matemáticas y, gracias a ello, hemos podido incrementar la mejora del aprendizaje en ellas y en el nivel logrado, y los estudiantes se sienten más motivados para aprender las matemáticas”, indica.

Este año, el concurso dedicó una categoría especial para los directores y premió la mejor práctica en gestión escolar. La ganadora fue la docente Ivonne Galván, de la I.E. 50920 de la región Cusco, por su iniciativa “Clasificando y reciclando, vamos aprendiendo”.

Profesora de vocación con más de 30 años en la docencia, la directora Galván cuenta que el objetivo de su proyecto es formar estudiantes críticos y reflexivos frente al cambio climático y sus consecuencias.

La maestra ganadora recibió como premio 130 mil soles para la cuota inicial de un departamento, un auto 0 kilómetros y una beca para una maestría, mientras que la directora recibió 30 mil soles y una beca para una segunda especialidad.
Ambas también recibirán una resolución ministerial de felicitación.

Los otros 13 finalistas, representantes de las regiones Apurímac, Lambayeque, La Libertad, Cajamarca, Amazonas, Tacna y Ayacucho, recibirán una resolución viceministerial por su participación en el concurso.